Des stages courts centrés sur les principes fondamentaux, l’oreille, la voix ou encore le rythme. Ils constituent une porte d’entrée concrète dans l’univers Martenot.
Transmission pédagogique
Formation professionnelle
Une offre destinée aux enseignants, musiciens et intervenants qui souhaitent approfondir la pédagogie Martenot à travers des stages, des modules progressifs et une mise en situation réelle.
- Stages courts et modules progressifs
- Une formation fondée sur l’expérience vécue, la pratique et l’analyse pédagogique
- Un parcours qui articule théorie, observation, animation et autonomie
Pour qui ?
Une formation pensée pour les pédagogues, artistes et professionnels de la transmission
Le site actuel s’adresse aux enseignants, intervenants et musiciens qui souhaitent découvrir ou approfondir une pédagogie musicale sensorielle, structurée et ludique.
Un parcours de formation continue plus long, articulé autour de stages, d’observations, de journées de coaching et d’une progression vers l’autonomie pédagogique.
Le site actuel précise aussi que certaines formations peuvent se déplacer dans les structures et s’inscrire dans des dispositifs de prise en charge professionnelle.
Contenu
Un parcours qui relie vécu d’élève, analyse pédagogique et pratique d’animation
La page de formation continue présente une progression par étapes : vivre l’expérience, être mis en situation, puis devenir progressivement capable d’assumer seul des séances.
Faire l’expérience
Le stagiaire est d’abord placé en situation d’élève pour comprendre de l’intérieur les processus d’apprentissage proposés par la méthode.
Comprendre la pédagogie
Les notions théoriques, les étapes, les objectifs et les choix didactiques sont ensuite explicités à partir d’exemples très concrets.
Conduire des séances
Peu à peu, le stagiaire prépare, anime puis ajuste ses propres interventions, accompagné par la formatrice et l’équipe.
Repères de parcours
Des contenus identifiés et une organisation pensée pour la mise en pratique
Cette partie clarifie ce que la formation peut contenir et la manière dont elle s’organise dans le temps, pour aider chacun à situer son entrée dans le parcours.
- Pédagogie théorique et pratique
- Oreille, rythme, improvisation, éveil musical
- Harmonisation au clavier
- Formation musicale selon les besoins des stagiaires
- Relaxation et qualité corporelle de la transmission
Le site actuel mentionne des stages courts, des journées en vacances scolaires, des modules au long cours et des possibilités de prise en charge via un organisme de formation. Les calendriers détaillés peuvent ensuite être communiqués par l’école ou le secrétariat.
Affiliations et partenaires
